Nuestra misión es concienciar a la mujer sobre la importancia de prevenir las enfermedades del corazón, el asesino número 1 de la mujer. Las enfermedades cardiovasculares cobran la vida de cerca de 500,000 mujeres cada año. Esto es mayor que la combinación de las próximas cinco causas de muerte, incluyendo todas las formas de cáncer.
La buena noticia es que las enfermedades del corazón pueden prevenirse considerablemente. De Rojo por la Mujer te brinda el poder de reducir significativamente los riesgos de padecer de estas condiciones. Rojo es el color de la mujer y de las enfermedades del corazón y vistiendo de rojo muestras tu compromiso con este movimiento que promueve la salud de la mujer. “Únete ahora a De Rojo por la Mujer. Haz del rojo tu color y ayuda a salvar la vida de miles de mujeres”.
American Heart Association
Los estudiantes asistentes del club de biblioteca y su maestra bibliotecaria apoyan esta campaña el 1ero de febrero de 2008 y próximamente visitarán las Oficinas de la Asociación Americana del Corazón para obtener información adicional. Esta actividad es parte del Proyecto "Pregúntame y te asisto" en la cual se busca información más allá de la Biblioteca.
Ubicada en la Escuela Nemesio R. Canales II del Distrito San Juan I, Región de San Juan, Puerto Rico. Provee servicio a la comunidad escolar de estudiantes de cuarto a noveno grado, padres, facultad, personal administrativo y amigos cibernéticos como ustedes.
Club de Asistentes de Biblioteca
jueves, enero 31, 2008
Cantantes y Talentos
Los estudiantes de cuarto y quinto grado realizaron búsquedas en la Internet para la clase de Inglés. La maestra les solicitó realizar un corto informe oral relacionado al cantante favorito (4to grado) y a personas que motivan a desarollar el talento que poseen (5to grado). Los estudiantes disfrutaron la experiencia al conocer datos biográficos de los cantantes y ver las posibilidades de desafiar sus talentos.
Los estudiantes asistentes del Club de Biblioteca realizaron búsquedas para facilitar el trabajo de los niños y a su vez les asistieron (buscar información, disernir entre lo encontrado y realizar impresiones).
Los estudiantes asistentes del Club de Biblioteca realizaron búsquedas para facilitar el trabajo de los niños y a su vez les asistieron (buscar información, disernir entre lo encontrado y realizar impresiones).
miércoles, enero 30, 2008
Adiestramiento búsqueda de biografías
Como parte de las actividades del nuevo proyecto de la Biblioteca "Pregúntame y te asisto", algunos estudiantes asistentes del Club de Biblioteca recibieron un adiestramiento práctico de cómo acceder a biografías. Comenzamos con este material de referencia pues es una de las áreas de mayor petición en la biblioteca.
Se les explicó que pueden acceder a diferentes medios, sean éstos impresos como las enciclopedias generales, temáticas o libros de biografías; así como además en los formatos no impresos como la red de Internet o enciclopedias electrónicas. Los estudiantes tuvieron un ejercicio práctico para la localización de biografías. Así, que ya saben... los estudiantes asistentes te pueden ayudar a buscar las biografías para realizar tus asignaciones!
Se les explicó que pueden acceder a diferentes medios, sean éstos impresos como las enciclopedias generales, temáticas o libros de biografías; así como además en los formatos no impresos como la red de Internet o enciclopedias electrónicas. Los estudiantes tuvieron un ejercicio práctico para la localización de biografías. Así, que ya saben... los estudiantes asistentes te pueden ayudar a buscar las biografías para realizar tus asignaciones!
Reunión Facultad con "Coaches" FCPR
El pasado martes 29 de enero la facultad escolar tuvo una reunión con las personas recursos "coaches" de la Fundación Comunitaria de Puerto Rico. El propósito principal de esta reunión fue el evaluar el Plan de Trabajo de la Fundación para con la escuela. Vimos las proyecciones, lo que se ha trabajado y se añadieron actividades adicionales. Entre los cambios se estableció que los maestros de cada materia se reunirán periódicamente.
Reunión Club Asistentes de Biblioteca
El Club de Asistentes de Biblioteca tuvo su primera reunión de este semestre escolar. Estamos retomando los trabajos que dejamos atrás hace un tiempo. Ahora nos sentamos a dialogar sobre las actividades que llevaremos a cabo en este semestre escolar en relación al proyecto "Pregúntame y te asisto". Para iniciar, los estudiantes decidieron dividir los trabajos diarios en dos estudiantes cada día (aunque casi todos los días la mayoría asiste). Además los estudiantes pensaron en los posibles lugares a visitar y las nuevas experiencias que tendremos.
Becas para maestros FCPR
¡La biblioteca se regocija! Pues estamos frente a un nuevo reto. El pasado semestre escolar participé de la redacción de una breve propuesta presentada al fondo de Becas para Maestros de la Fundación Comunitaria de Puerto Rico. En este momento nos responden favorablemente a nuestra propuesta y nos otorgan el incentivo monetario para cumplir con los objetivos propuestos.
Nuestro proyecto lleva por nombre “Pregúntame y te asisto” y tiene como propósitos desarrollar destrezas bibliotecarias y actitudes positivas hacia el trabajo voluntario en los miembros del Club de Asistentes de Biblioteca; así como además desarrollar profesionalmente al personal bibliotecario y sus asistentes. Por ser la Biblioteca centro de información, estudio y recreación literaria de la escuela; el trabajo del personal bibliotecario redundará en beneficio a toda la comunidad escolar; entiéndase a estudiantes, facultad y padres.
Los asistentes colaborarán de manera activa en los servicios bibliotecarios relacionados a la producción de materiales, referencia rápida, manejo de computadoras y equipos de alta tecnología entre otros.
Para el logro del Proyecto los estudiantes y el personal bibliotecario serán expuestos a experiencias enriquecedoras y de desarrollo profesional en lugares remotos a nuestra biblioteca. En su inicio los estudiantes participaron de una Iniciación formal con otros asistentes bibliotecarios del Distrito Escolar y se propiciará el intercambio de ideas y de liderazgo.
Nuestro proyecto lleva por nombre “Pregúntame y te asisto” y tiene como propósitos desarrollar destrezas bibliotecarias y actitudes positivas hacia el trabajo voluntario en los miembros del Club de Asistentes de Biblioteca; así como además desarrollar profesionalmente al personal bibliotecario y sus asistentes. Por ser la Biblioteca centro de información, estudio y recreación literaria de la escuela; el trabajo del personal bibliotecario redundará en beneficio a toda la comunidad escolar; entiéndase a estudiantes, facultad y padres.
Los asistentes colaborarán de manera activa en los servicios bibliotecarios relacionados a la producción de materiales, referencia rápida, manejo de computadoras y equipos de alta tecnología entre otros.
Para el logro del Proyecto los estudiantes y el personal bibliotecario serán expuestos a experiencias enriquecedoras y de desarrollo profesional en lugares remotos a nuestra biblioteca. En su inicio los estudiantes participaron de una Iniciación formal con otros asistentes bibliotecarios del Distrito Escolar y se propiciará el intercambio de ideas y de liderazgo.
sábado, enero 26, 2008
Taller - Alineación Curricular FCPR
El componente de Educación de la Fundación Comunitaria de Puerto Rico invitó a nueve integrantes de la escuela a ser parte de una serie de Talleres relacionados al tema de Alineación Curricular.
El pasado viernes 25 de enero participamos del primer taller junto al Profesor César Rosario, presidente de Currículos Educativos Proyectos de Diseño Curricular (CEPDI). El objetivo de los talleres es capacitar a los maestros para compartir con la facultad de la escuela de los procesos del diseño de una matriz curricular e instruccional de cada materia académica.
La actividad estuvo a la altura de la Fundación Comunitaria de Puerto Rico, sus recursos y ambiente de profesionalismo. En su exposición inicial el Sr. Juan Rodríguez, miembro senior de Educación, nos indicó que esta serie de talleres son una mirada estratégica en los trabajos escolares de nuestras escuelas. Además nos habló de la firma al pacto educativo bajo la consigna "Puerto Rico quiere A" - campaña que educará a la gente a la vez que ayudará a diseminar que la educación es prioridad para dotar a todo ciudadano con las destrezas para la vida. Visite http://www.prquierea.com/
El pasado viernes 25 de enero participamos del primer taller junto al Profesor César Rosario, presidente de Currículos Educativos Proyectos de Diseño Curricular (CEPDI). El objetivo de los talleres es capacitar a los maestros para compartir con la facultad de la escuela de los procesos del diseño de una matriz curricular e instruccional de cada materia académica.
La actividad estuvo a la altura de la Fundación Comunitaria de Puerto Rico, sus recursos y ambiente de profesionalismo. En su exposición inicial el Sr. Juan Rodríguez, miembro senior de Educación, nos indicó que esta serie de talleres son una mirada estratégica en los trabajos escolares de nuestras escuelas. Además nos habló de la firma al pacto educativo bajo la consigna "Puerto Rico quiere A" - campaña que educará a la gente a la vez que ayudará a diseminar que la educación es prioridad para dotar a todo ciudadano con las destrezas para la vida. Visite http://www.prquierea.com/
Inicios en multiplicación
Los estudiantes de cuarto grado se inician en las tablas de multiplicación en su clase de matemáticas. La maestra había presentado el concepto y la mecánica de la operación aritmética en el salón de clases. Me solicitó la asistencia para que los estudiantes tuvieran una experiencia con algún programado de matemáticas.
Los grupos trabajaron el programado de "Matemáticas con Pipo"; en éste evaluaron el valor de una operación de multiplicación haciendo uso de una presentación. Cada estudiante recibió una serie de ejercicios y debían realizarlos frente al grupo para obtener unos logros en el programado.
Los grupos trabajaron el programado de "Matemáticas con Pipo"; en éste evaluaron el valor de una operación de multiplicación haciendo uso de una presentación. Cada estudiante recibió una serie de ejercicios y debían realizarlos frente al grupo para obtener unos logros en el programado.
miércoles, enero 23, 2008
Dr. Martin Luther King
El pasado lunes se conmemoró el natalicio del Dr. Martin Luther King. A los estudiantes de los grados de sexto a noveno grado se les exhortó a realizar búsquedas de los datos biográficos, a responder preguntas guías y a trazar líneas del tiempo de su vida y obra.
Esto se planificó y coordinó con los servicios de la biblioteca y de este modo cuando uno de los estudiantes preguntaba por su asignación la bibliotecaria les preguntaba a su vez ...¿en inglés? o ¿en español? pues en ambos idiomas se trabajó con esta tarea.
Mientras se hizo búsqueda en diferentes formatos encontramos que hay redactada en la enciclopedia electrónica World Book la línea del tiempo y que ésta a su vez respondía a las interrogantes de algunas tareas. Pues, con la colaboración de una de las asistentes de biblioteca procedimos a colocarlas en una de las paredes de la biblioteca y ha servido de recurso informativo. Por otro lado, para entender en el idioma inglés los estudiantes de sexto y séptimo escucharon la narración oral del libro "Martin Luther King, Jr. : A Picture Story". Con esta historia fueron descifrando las palabras para entender lo trascendental que fue el contar en la historia con la persona del Dr. Martin Luther King.
Esto se planificó y coordinó con los servicios de la biblioteca y de este modo cuando uno de los estudiantes preguntaba por su asignación la bibliotecaria les preguntaba a su vez ...¿en inglés? o ¿en español? pues en ambos idiomas se trabajó con esta tarea.
Mientras se hizo búsqueda en diferentes formatos encontramos que hay redactada en la enciclopedia electrónica World Book la línea del tiempo y que ésta a su vez respondía a las interrogantes de algunas tareas. Pues, con la colaboración de una de las asistentes de biblioteca procedimos a colocarlas en una de las paredes de la biblioteca y ha servido de recurso informativo. Por otro lado, para entender en el idioma inglés los estudiantes de sexto y séptimo escucharon la narración oral del libro "Martin Luther King, Jr. : A Picture Story". Con esta historia fueron descifrando las palabras para entender lo trascendental que fue el contar en la historia con la persona del Dr. Martin Luther King.
sábado, enero 19, 2008
Historia de Fiestas Calle San Sebastián
Hemos comenzado un año nuevo, pero las fiestas aun no llegan a su fin. Pues es de conocimiento público que los puertorriqueños damos fin a las Navidades con las Fiestas de la Calle San Sebastián en nuestro querido Viejo San Juan.
Más de 200,000 personas se trasladan a un festival que se celebra el tercer fin de semana de enero (de jueves a domingo). El jueves se celebra una misa en la que se honra a San Sebastián y marca el inicio de las festividades. Ya desde el viernes se realizan una serie de actividades en las que se incluyen los desfiles de los cabezudos que son acompañados por músicos, líderes de la Iglesia y del gobierno y la comunidad en general. Historiadores aseguran que el festival data desde el siglo 19, sin embargo se conoce que en 1954 el padre Juan Manuel Madrazo fue el gestor de la idea para recaudar fondos con el fin de restaurar la Calle y ayudar a la parroquia. Al padre trasladarse de San Juan se olvida la actividad y no es hasta mediados de la década de 1970 que Doña Rafaela Brito dirige la actividad para recaudar fondos dirigidos al Colegio de Párvulos de San Juan. Desde entonces toman vida los cabezudos y en lugar de ser representados los Reyes católicos como en un inicio, se representan personajes típicos de nuestro Puerto Rico y se añaden además gigantes marionetas y personajes de zancos.
Para el sábado se celebran bailes típicos y varias agrupaciones artístico-musicales despliegan su talento. Cada día del festival grandes y chicos disfrutan de una variedad de actividades simultáneas: compras de artesanías, camisetas, hamacas y otros artículos confeccionados con materiales de la naturaleza, bailes y canciones en las calles con panderos y otros instrumentos musicales y el disfrute de comidas, bebidas y dulces típicos.
Esta historia nos es posible describirla gracias al libro Fiesta en Puerto Rico el cual es rico en retratos tomados con el lente de Paola Nogueras. Te invito a que disfrutes de un recorrido visual de sus páginas en nuestra Biblioteca.
Más de 200,000 personas se trasladan a un festival que se celebra el tercer fin de semana de enero (de jueves a domingo). El jueves se celebra una misa en la que se honra a San Sebastián y marca el inicio de las festividades. Ya desde el viernes se realizan una serie de actividades en las que se incluyen los desfiles de los cabezudos que son acompañados por músicos, líderes de la Iglesia y del gobierno y la comunidad en general. Historiadores aseguran que el festival data desde el siglo 19, sin embargo se conoce que en 1954 el padre Juan Manuel Madrazo fue el gestor de la idea para recaudar fondos con el fin de restaurar la Calle y ayudar a la parroquia. Al padre trasladarse de San Juan se olvida la actividad y no es hasta mediados de la década de 1970 que Doña Rafaela Brito dirige la actividad para recaudar fondos dirigidos al Colegio de Párvulos de San Juan. Desde entonces toman vida los cabezudos y en lugar de ser representados los Reyes católicos como en un inicio, se representan personajes típicos de nuestro Puerto Rico y se añaden además gigantes marionetas y personajes de zancos.
Para el sábado se celebran bailes típicos y varias agrupaciones artístico-musicales despliegan su talento. Cada día del festival grandes y chicos disfrutan de una variedad de actividades simultáneas: compras de artesanías, camisetas, hamacas y otros artículos confeccionados con materiales de la naturaleza, bailes y canciones en las calles con panderos y otros instrumentos musicales y el disfrute de comidas, bebidas y dulces típicos.
Esta historia nos es posible describirla gracias al libro Fiesta en Puerto Rico el cual es rico en retratos tomados con el lente de Paola Nogueras. Te invito a que disfrutes de un recorrido visual de sus páginas en nuestra Biblioteca.
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