La transformación de los cuentos clásicos

Desde pequeños nos enseñan a través de una gran variedad de medios las historias de los cuentos clásicos. Así por ejemplo conocemos a Blanca Nieves, Caperucita, Cenicienta y Rampunzel. Para traer a nuestros días la atención de los niños los medios audiovisuales han adaptado los cuentos reinventando as historias. En este caso los estudiantes disfrutaron de esta adaptación para la cual leyeron los cuentos originales, hicieron actividades de palabragramas, búsqueda de palabras en el diccionario y crearon dibujos originales con oraciones pertinentes a los mismos.

Libro de la Semana

En el inicio a un año escolar les presenté a los estudiantes el libro titulado ¿Dónde está el libro de Clara? de Lisa Campbell. Me fascina la trama de este libro pues es una muestra de una de las reglas de la biblioteca: devolver los libros cuando te indique la bibliotecaria.
El libro cuenta la historia de la desesperación que tiene Clara (niña) ante la desaparición de un libro de la biblioteca. Nos muestra una gran cantidad de personajes que se desplazan a través de muchos lugares de un pueblo en la búsqueda del libro que Clara había tomado prestado en la biblioteca. ¿Encontrará Clara su libro? ¿Lo devolverá a tiempo? ¿Quién tiene el libro? Busca la verdad y descubre entre las pistas qué libro tenía Clara prestado...

Viviendo con los huracanes y planeta digital

El pasado viernes 6 de agosto los maestros bibliotecarios recibimos una orientación de capacitación profesional en el uso, manejo e integración del multimedio: Viviendo con los huracanes y Planeta Digital: geodomo de amenazas naturales.
En la actividad se utilizó un globo de proyección para mostrar los cambios y actividad en el Planeta Tierra. Los presentes apreciamos bajo el título "La Fuerza del Planeta Tierra" los temas de: terremotos, tsunamis, tormentas eléctricas, tornados y huracanes.
El Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información adquirió el DVD "Viviendo con los huracanes", para enriquecer el currículo de las materias de ciencias y estudios sociales - ciencias terrestres, naturaleza y geografía. El DVD es parte de nuestra colección y está a la disponibilidad de los que deseen utilizarlo para desarrollar actividades de integración curricular.

Orientación Uso del Internet en las Escuelas Públicas

En reunión de facutad orienté al Personal Escolar presente en cuanto a la Carta Circular 4 -2008 - 2009 que dicta las directrices y política para la adquisición de equipos tecnológicos y el uso de la tecnología informática en el DEPR. Y el Manual de Políticas de uso aceptable de Internet en las Escuelas. Ambos documentos son pilares en la creación de normas y directrices para el manejo de la tecnología por los usuarios de la biblioteca y los salones de clases.

Es importante puntualizar que es responsabilidad de los maestros establecer las normas y orientar a los estudiantes en estos aspectos.

Les incluyo la Política de Uso del Internet para nuestra Biblioteca.

Inicio de labores Año Escolar 2010 -2011

El pasado lunes 2 de agosto abordamos nuestros medios de transporte para dirigirnos a nuestros centros de trabajos escolares. Oficialmente dimos inicio a un nuevo año escolar. Posiblemente dejamos de ver a algunos compañeros que formaron parte de nuestra familia escolar pero a su vez recibimos con gran acogida a los nuevos colaboradores en nuestra facultad. Sean todos bienvenidos.

Este año dará inicio un nuevo sistema de planificación basado en la Carta Circular 2 -2010-2011 "Planificación del Proceso de Aprendizaje" y visitas a la sala de clases; entre otras expectativas. A todos mis compañeros les exhorto paciencia, entusiasmo y sobre todo mucha dedicación en esta nueva tarea. ANIMO!

Premiación de cartel de la semana de la biblioteca

El viernes 9 se llevó a cabo en la Biblioteca Carnegie la actividad de premiación del Cartel alusivo a la celebración de la Semana de la Biblioteca. Además se premiaron tres lugares adicionales para los que se prepararon marcadores de libros. En la actividad participó un grupo de estudiantes quienes nos deleitaron con piezas musicales.

Nuestra comunidad escolar se siente muy orgullosa pues recibimos el Primer Lugar en el certámen; y es nuestro diseño el que porta el cartel de este año escolar.

Ver información relacionada en el Nuevo Día

Día de la Astronomía

El viernes 9 de marzo se celebró en la escuela el Día de la Astronomía. Los estudiantes participaron en la biblioteca de una serie de conferencias y actividades relaciondas. Durante la semana hubo gran entusiasmo preparando las puertas con temas alusivos. Los estudiantes disfrutaron de visitar la biblioteca para llevar prestados recursos relacionados para realizar sus montajes.

Documental Segunda Guerra Mundial

Los estudiantes de noveno grado visitaron la biblioteca para visualizar una serie de documentales relacionados a la Segunda Guerra Mundial. Resultó ser una experiencia impactante ya que ninguno de los textos de la clase puede alcanzar el impacto como lo hace un documental en imágenes. Los estudiantes tuvieron posteriormente una discusión focalizada en el tema.

Operación Exito

Tratamiento Intensivo es un proyecto nuevo adquirido por la escuela y acogido en la Biblioteca Escolar que pretende crear un círculo de apoyo alrededor de cada escuela en Plan de Mejoramiento para lograr mejoría en la participación de estudiantes y en los resultados de las PPAA de éstas escuelas para cumplir con los requisitos de la ley NCLB (No Child Left Behind).

Nuestros estudiantes de los grados intermedios reciben apoyo asistivo por una representante del Programa una vez a la semana.

Gana Doble PPAA es un módulo especializado en Operación Éxito (Intermedia y Superior) que contiene online, disponible 24 horas 7 días de la semana:

1. Documento de orientación general que explica en lenguaje sencillo qué son las PPAA, para qué se usan y cómo debe prepararse el maestro y el estudiante. Ideal también para los padres

2. Documentos informativos oficiales como: Folletos informativos, Guía de Uso, Estándares y Expectativas por materia cubiertas en las PPA para los grados 7, 8 y 11, en las 4 materias.

3. Lecto-Mate. Sección con exámenes de repaso para medir nivel de comprensión de lectura en función de las matemáticas.

4. Evaluaciones de repaso estructuradas según se ofrecen las PPAA en las materias de ciencia, matemática, inglés y español. (7mo no toma Ciencia en las PPAA).

a. Están hechas por profesionales que han preparado ejercicios de PPAA para el DE en años anteriores.

b. Tiene el lenguaje utilizado en las PPAA.

c. Utiliza el mismo tiempo límite que se da para cada examen por materia durante las PPAA.

d. Evaluación de repaso de inglés tiene también el audio que requiere la evaluación auditiva para esa materia en las PPAA.

5. Registro. Todo estudiante o maestro que ya está en OE puede utilizar esta sección. Cualquier estudiante o maestro puede registrarse en línea a través del botón “Regístrate Aquí” en la pantalla principal de OE Superior o Intermedia.

a. Habrá campaña de apoyo para escuelas que necesiten registrar sus estudiantes de inmediato. OE proveerá formulario especial provisto por Dpto. de Registro para que los directores o maestros envíen la información requerida para generar los registros OE que permitirán que todos puedan acceder los repasos de PPAA, además de todos los otros servicios de OE.

Feria de Libros con Aparicio

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Nuestra Participación al Cartel Semana de la Biblioteca

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Certamen Cartel Conmemorativo Semana de la Biblioteca

El Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información celebrará la Semana de la Biblioteca del 11 al 17 de abril de 2010. Para este curso escolar el lema de la Semana es "Las comunidades se apoderan del conocimiento @ en la biblioteca".

El cartel conmemorativo de esta Semana se desarrollará con la participación de nuestros estudiantes, quienes elaborarán una imagen para este propósito. La misma debe realizarse (sin ningún texto) en orientación vertical, sobre una cartulina 11" x 17", en cualquier medio (témpera, lápices a colores o acrílico). La imagen debe estar relacionada con el lema de la Semana.

Reunión de Padres

Biografías

Una de las más peticionadas asignaciones se relaciona a la búsqueda de biografías. El pasado mes de enero los más buscados:

Martin Luther King (Inglés y Español)

Eugenio María de Hostos

Cayetano Coll y Toste

Semana Puertorriqueña

La escuela celebró con gran emoción la Semana Puertorriqueña. Los grupos trabajaron diversas actividades a nivel de salones hogares y a nivel global. Los maestros decoraron sus puertas de los salones con motivos alusivos a uno de los pueblos de la Isla.

Busca información relacionada con los pueblos de Puerto Rico en http://www.lexjuris.com/PuebLos/home.html

Trabajos realizados - Estudiante de Práctica

Nuestra estudiante de Práctica ha terminado sus labores. Confío en que sus experiencias en nuestra biblioteca le hayan servido para entender nuestra profesión. Coordinar, planificar, buscar y producir materiales, realizar informes diarios y mensuales, adiestrar, evaluar materiales e información, seleccionar entre la información encontrada, estudiar a M3 y sus módulos - préstamos, informes, catalogar y clasificar, atender grupos de estudiantes y . . . Muchas otras tareas más.
Todas las tareas realizadas sumadas a las de asistir a reuniones profesionales de la escuela y de nuestra profesión sé que le engrandecieron su visión de vida laboral. Esto fue un requisito de clase, pero la experiencia diaria es lo mejor. Te deseo el mayor de los éxitos.

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Simposio - La lectura...más allá del libro

El pasado viernes 13 asistí al XIV Simposio de lectura: La clave del éxito auspiciado por la Asociación de Bibliotecarios Escolares de Puerto Rico. La actividad giró en torno al tema de la lectura y sus nuevas modalidades. Los conferenciantes presentaron su expertiz a los presentes a través de presentaciones visulaes.

Les incluyo una de las conferencias.

Abespri Turabo

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Cartel Semana de la Lectura

Semana de la Lectura

Nos unimos a la celebración de la Semana de la Lectura. A continuación se incluye nuestro programa para la Semana. Espero disfrutemos juntos de esta experiencia.

Semana Lectura

Encuentro de San Juan

El pasado 30 de octubre asistí a una serie de conferencias denominadas como un todo bajo el título: Encuentro de San Juan de la Asociación de Bibliotecarios Escolares. La actividad se llevó a cabo en el Anfiteatro Luis Muñiz Souffront de la Universidad Metropolitana en Cupey.
Como parte de los trabajos del día incluyo la presentación titulada "Calidad vs. Cantidad". En la misma su autor nos presenta modalidades en la búsqueda de información que nos colaboran con cumplir nuestros estándares de tecnología con nuestros estudiantes, y a su vez nos amplía la gama de opciones adicionales para el acceso a la información y por ende que nos conduzca a altos niveles de pensamiento.

Cantidad Vs Calidad Abespri

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Estudiante de Práctica

Recientemente acepté un nuevo reto: colaborar con las metas de una estudiante de práctica del Programa Graduado del área de Ciencias de la Información de la Universidad del Turabo. La estudiante me solicitó ser su maestra consejera para vivir un número de horas en nuestro entorno bibliotecario.
En esta nueva empresa le ofrezco mi experiencia en situaciones diarias, la redacción de planes, propuestas, proyectos especiales y otras tantas tareas en las que participamos como bibliotecartios escolares. Confío en que su estadía sea de gran provecho para sus planes futuros; obtener su certificado como maestra bibliotecaria y por ende ser una nueva colega en nuestra profesión.

Clase Organización de los seres vivos

Como parte de la clase de ciencia de 7mo grado los estudiantes visualizaron una presentación relacionada con la organización de los seres vivos. Los estudiantes identificaron los componentes de la variedad de los sistemas del cuerpo humano.

Organización de los seres vivos

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Introducción: El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha

Los estudiantes de séptimo grado del curso de español fueron introducidos a la posterior lectura del libro El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha (versión estudiantil e ilustrada). La maestra les solicitó a los estudiantes que buscaran los datos biográficos del autor Miguel de Cervantes.
Mediante una presentación visual los estudiantes conocieron a fondo los datos biográficos y eventos que propiciaron al autor la creación de sua obra maestra. Les incluyo la presentación para su información.

Prest. Miguel De Cervantes Y D.Q

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Hispanoamérica

Tabla periódica de los elementos

Los estudiantes del curso de ciencias 8 se introdujeron en los temas de química en los que discuten los temas de los compuestos. Pero para llegar a los compuestos estudian los elementos. Para comenzar discuten la historia en cuanto al primero en organizar la tabla periódica de los elementos. Vean la información relacionada en historia de la tabla periódica. Tabla con los grupos.

Si necesitas los detalles (símbolo, número atómico, masa atómica) de un elemento dentro de la tabla busca el siguiente enlace: TABLA PERIODICA DE LOS ELEMENTOS

Ayuda a tu hijo

El quehacer educativo de los menores es cuestión de todos. En este momento deseo hacer énfasis en los padres o encargados de ellos, pues son los que son demandados a hacer valer el derecho a la educación de sus hijos. Pero, los chicos no lo pueden hacer solos. Así que hay que velar sus necesidades escolares: asignaciones, proyectos, presentaciones, materiales y obviamente su carga y progreso académico.
En la biblioteca estamos disponibles para ayudarles. Contamos con una colección adecuada al nivel de los cursos de la escuela, apoyo para el logro de asignaciones y materiales para realizar trabajos.
Gracias a los que han participado en la Biblioteca para ayudar a sus hijos.

Actividad realizada! Feria de Libros

Dimos fin a nuestra Feria de Libros. Los estudiantes disfrutaron de esta experiencia en la cual pudieron ver y adquirir libros que no poseemos en nuestra colección. Me pareció muy curioso observar su interés en libros tales como el de un "enanito" como se refirieron a Pulgarcito o de un "gato con zapatos" - El gato con botas.
Esto explica que apenas conocen los cuentos clásicos. Nuestra escuela recibe estudiantes desde el cuarto grado y a pesar de pensar que los niños vienen con conocimiento de los cuentos clásicos; con esta actividad me di cuenta de que necesitan saber de ellos.
Agradezco la participación de todos los miembros de nuestra comunidad escolar: estudiantes, maestros, administración, personal de apoyo y padres por el respaldo a la actividad.

Día Internacional de la Biblioteca Escolar

Este lunes 5 de octubre celebramos nuestro Día Internacional de la Biblioteca Escolar. Cada año participamos de esta celebración para dar a conocer nuestra biblioteca. En particular este año tenemos una Feria de Libros para todos. Disfrutemos la actividad haciendo de nuestra biblioteca el sitio perfecto de encuentro.

4to Maratón Puertorriqueño de la Lectura

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Nuestra Participación - 4to Maratón Puertorriqueño de Lectura

Estamos muy emocionados ante la participación y acogida por parte de nuestros estudiantes y maestros para la actividad anunciada previamente. Los estudiantes experimentarán formas diversas de disfrutar la lectura. ¿Podemos leer bajo la sombra de un árbol? ¿Nos sentaremos en la grama con una manta? ¿Podemos traer sillas de playa y sentarnos en el patio? Son algunas de las preguntas y planes creados por mis ingeniosos maestros. Todos especiales! Sé que nuestra participación será inolvidable. Ah! Y hasta traerán meriendas...MMM! Lectura y merienda (Estupenda combinación).
A continuación nuestra participación:
4to Maratón Puertorriqueño de LECTURA

Anuncio Feria de Libros

Del lunes 5 al miércoles 7 de octubre llevaremos a cabo la Feria de los Libros más pequeños del Mundo. La actividad coincide con la celebración del Día Internacional de la Biblioteca Escolar (lunes 5). Mediante esta actividad se promociona el interés y disfrute de la lectura entre los estudiantes, facultad y comunidad escolar en general. Para los chicos se incluyen además libros de cuentos y otros artículos para fomentar la lectura y escritura. Participa!

Reunión Profesional

La biblioteca fue escenario de la primera reunión formal de facultad. Capitaneados por nuestra recién directora escolar recibimos una larga y muy bien pensada agenda de trabajos. Nuestra facultad ha recibido nuevos miembros a los cuales les dimos la más cordial bienvenida.
Se rompió el hielo de la reunión con una dinámica en la cual debíamos presentar a algún nuevo compañero para introdudirlo al grupo de docentes.
Luego se comenzaron los trabajos del día con la agenda como guía. Para este año escolar tenemos pensadas una serie de actividades y proyectos para el beneficio de toda la comunidad escolar. Además contamos con la creación de un blog para la escuela. http://www.esccanales2.blogspot.com

Semana Censura de libros

Analicemos esta cuestión de la censura a los libros. Como bibliotecarios alzamos la voz al descontento ante esta práctica. En lugar de censurar debemos aceptar nuestro deber de ofrecer una educación integral y darle la oportunidad a los jóvenes, guiados por sus maestros el discutir los libros de nuestros magníficos escritores. Recuerdo en mi escuela superior la obra La guaracha del macho Camacho de Luis Rafael Sánchez, llena de personajes que enlazaban sus vidas a un mundo real; plagado de malas palabras. Sin embargo, me enseñó que el escritor es el creador literario que plasma la realidad de otros.
¿Por qué censurar un libro porque contiene “malas palabras”? Como si los estudiantes no las conocieran, como si fuese el "acabose" ver las letras unas al lado de otra que conforman una palabra a la que hemos definido como mala. El que un libro contenga “malas palabras” (invento de alguien) no lo hace menos literario o menos adecuado para un ser pensante. "Nuestros jóvenes no merecen una educación censurada, trunca, sin pensamiento crítico."

"La Libertad Intelectual es el derecho de todo individuo tanto a buscar como a recibir información de todos los puntos de vista sin restricciones. Ella provee el libre acceso a todas las expresiones de ideas a través de las cuales pueden explorarse todos los aspectos de una interrogante, causa o movimiento. La libertad intelectual acompaña a la libertad de tener, recibir y diseminar ideas." Intelectual Freedom and Censorship Q & A.

4to Maratón Puertorriqueño de Lectura

El Centro para el Estudio de la Lectura, la Escritura, la Escritura y la Literatura Infantil (CELELI) de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, y la Asociación Puertorriqueña de Lectura (APULEC), celebrarán su Cuarto Maratón Puertorriqueño de Lectura, el viernes, 2 de octubre. Ver noticia en El Nuevo Día.

En los pasados tres años Puerto Rico se ha unido a esta actividad celebrando anualmente el Maratón Puertorriqueño de Lectura.

El maratón reunirá a maestras y maestros en diferentes escenarios educativos, así como comunidades escolares enteras, por espacio de 90 minutos, en los cuales participarán de lecturas grupales y en pareja y de actividades variadas, de acuerdo con los niveles de lectura e intereses particulares de los estudiantes y educadores.

Para inscribirse favor acceder el blog en http://maratondelecturapr.blogspot.com

Les invito a ser parte de esta actividad que llevaremos a cabo con gran entusiasmo en nuestra biblioteca escolar. ¡Ya estamos inscritos!

Científicos de ayer y siempre

¿Conoces los postulados de la teoría celular? Nacen a raíz de los estudios de varios científicos quienes en el mundo de la ciencia se adentraron a descubrir más de lo que sus ojos veían. La maestra de ciencias del séptimo grado envió a sus estudiantes a investigar el año y lugar de nacimiento, la rama de la ciencia y el descubrimiento o invento más importante de los científicos Robert Hooke, Anton Van Leeuwenhoek, Matthias Schleiden, Theodore Schann y Rudolf Virchow. Luego de la investigación, la maestra realizó una actividad en la biblioteca en la que sus estudiantes posicionaron en una línea del tiempo a cada científico y su aportación; basados en una presentación visual utilizando el programado Power Point.

Taller Power Point

Dimos comienzo al proyecto de matemáticas en el que los estudiantes preparan una presentación visula utilizano el programado de Power Point. Los estudiantes estaban muy entusiasmados por el uso de las computadoras portátiles y sus sistemas de resguardo ("pentdrives"). En este primer taller les mostré y siguieron los pasos a poder abrir el programado, guardar y efectuar cambios tales como añadir plantillas, trabajar con las letras (tamaño y color) y crear efectos en las letras utilizando "word art".

Para el proyecto utilizo el tutorial que aparece bajo AulaClic Curso de PowerPoint 2003

Libreros y suplidores nos visitan

Recientemente le extendí la invitación a varios suplidores de casas editoriales para que nos presentaran sus novedades. La actividad se llevó a cabo con éxito.
Los maestros y otros miembros de la comunidad escolar visitaron la exhibición e hicieron sus listados de peticiones.
Expreso mi mayor agradeciomiento a los exhibidores quienes dedicaron su tiempo para exponer y hablarnos de sus recursos.

Estándares Profesionales de los Maestros de Puerto Rico

Navegando en la Internet encontré que el Departamento de Educación ha redactado un documento relacionado a los estándares profesionales de los maestros. El documento ha sido redactado para ayudar al maestro en su labor docente y en su relación con la práctica educativa.

Ayudará además a todos sectores del sistema educativo de Puerto Rico y en particular a los maestros en formación y en trámites de certificarse.

Proyecto Especial

Los estudiantes de quinto grado iniciaron su proyecto titulado De Aventuras con Indiana Jones en busca de los Monumentos Históricos de Puerto Rico para la clase de matemáticas. Durante dos meses lectivos, los estudiantes explorarán los monumentos históricos de un pueblo seleccionado desde la perspectiva de la geometría.

El título del proyecto es original de la maestra de la clase. Indiana Jones es nuestro invitado y cada estudiante será su guía turístico para descifrar las figuras geométricas que se encuentran escondidas en los monumentos históricos.

Los estudiantes realizarán una serie de tareas y su producto culminante será una presentación en MS Power Point con fotografías del pueblo seleccionado y sus monumentos.
Para dar inicio al proyecto, que será guiado en la biblioteca escolar, se les orientó a los estudiantes a través de presentaciones visuales, libros de la Colección de Puerto Rico y de la ubicación de los pueblos en las áreas geográficas de Puerto Rico.